界面新闻记者 | 查沁君

界面新闻编辑 | 文姝琪

“双一流高校本科扩容”这一话题日前登上热搜，引发关注。

3月5日，国务院总理李强在政府工作报告中提出：扎实推进优质本科扩容，加快“双一流”建设。随即，清华大学和上海交通大学相继宣布，2025年将分别扩招约150名本科生。

实际上，优质本科扩容一直是中国高等教育的“主线”。2024年12月，中央经济工作会议明确提出，要扎实推进优质本科扩容。2025年1月，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》也提到，要有序扩大优质本科教育招生规模。

不少省份在2025年政府工作报告中将这一项列为重点工作。山东、广东、北京、陕西、青海、云南、广西、福建、江苏、安徽、辽宁、新疆等10余个省份发布的2025年政府工作报告均提及，推进优质本科扩容等内容。

如广东省政府工作报告提出，实施高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划，深化高校“双一流”建设，推进优质本科扩容，超常布局急需学科专业，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设。

在扩招的大趋势之下，此前不少大学的2024年招生计划中，本科生招生数同比就有所增加。据软科不完全统计，湘潭大学、中国石油大学（北京）克拉玛依校区、内蒙古大学、南京林业大学、北京化工大学等超60所“双一流”均增加了招生名额。

其中，曾于2022年入选“双一流”高校名单的湘潭大学，2024年在全国招生计划为8410人，较2023年增加700人，增幅超9%。中国石油大学（北京）克拉玛依校区，2024年计划招收本科生2700人，较2023年增加640人。内蒙古大学则增加了400个招生计划。

“985”高校中，复旦大学、北京师范大学、兰州大学等，2024年本科招生计划较2023年亦增加至少100人。“双一流”高校中，南京林业大学、北京化工大学、河北工业大学、宁波大学等，2024年的本科计划招生人数较2023年均增加300人及以上。

在今年1月3日举办的国新办发布会上，国家发展改革委副秘书长袁达介绍，2024年加大优质高等教育资源供给，已推动“双一流”建设高校扩大本科招生1.6万人。

谈及优质本科扩容，全国政协委员、中国科学院院士徐星接受中青报采访时提到，我国教育领域长期存在优质资源供给不足的结构性问题。以本科教育为例，尽管高等教育毛入学率已突破60%，但顶尖高校录取率不高。

全国政协委员、河北大学生命科学学院教授万师强认为，有序扩大优质本科教育招生规模是根据近年来全国出生人口发展趋势以及高考生源变化做出的前瞻性部署。该政策是为了进一步优化高等教育布局，培养能适应未来科学技术发展需求、引领并主导世界科技发展前沿的拔尖创新人才。

总体规模扩大外，哪些学科专业是扩容主力？

清华大学此次拟扩招的新生将进入新成立的本科通识书院，着力培养具备人工智能思维、胜任人工智能技术、具有人工智能与不同学科深度交叉知识素养的复合型人才。

上海交通大学的扩招重点则主要集中在国家急需的前沿技术和新兴业态，如人工智能、集成电路、生物医药、医疗健康、新能源等学科领域。

界面新闻获悉，上海交大正在积极推动AI+专业改革，制定“AI（人工智能）+HI（人类智慧）”赋能人才培养的专业改革方案。近期，上海交大“人工智能+教育教学”行动计划发布，致力促进人工智能与教学、实践、管理的深度融合，推动高等教育向更加智能化、个性化的方向发展。

目前，上海交大首批建设357门AI课程，新立项建设168门AI课程及15个跨学科AI微专业，重塑课程体系与培养目标。学校首次推出高校AI教育教学使用规范，引导师生树立AI伦理意识与行为自觉，开展规范有效的人机协作，促进AI在高等教育领域健康发展。

前述湘潭大学在2024年本科招生专业中，主要新增工商管理、计算机科学与技术、人工智能、智能制造工程4个创业菁英班招生；此外新增湖南省首个“能源化学”专业招生。中国石油大学（北京）克拉玛依校区新增人工智能、能源与动力工程两个本科招生专业。

近来年，多所“双一流”高校开设人工智能及计算机相关的特色班，人工智能成为各大高校新增布局的新地。随着今年Deepseek的爆火，顶尖院校布局人工智能AI领域或将迎来“新高潮”。

例如，武汉大学2024年在计算机学院新设雷军班，由雷军校友领衔，目的是培养未来计算机科学与技术领域的创新创业领军人才，发挥计算机学科在学校拔尖人才培养方面的重要作用。

哈尔滨工业大学开设“AI+先进技术领军班”，2024年起面向全国招生，旨在促进人工智能与各学科交叉融合，更好培养“AI+”融通复合式特色人才。

人工智能专业扩招背后的驱动因素与以下因素密不可分，一是科技自立与产业升级下的国家战略需求。

国务院《新一代人工智能发展规划》（2017年）明确人工智能为“新一轮产业变革的核心驱动力”。

教育部《学科专业设置调整优化改革方案》提出，到2025年优化调整20%的学科布点，重点支持战略急需领域。教育部强调提高本科专业与国家战略急需的适配度，聚焦科技前沿和国家关键战略领域，布局新兴专业，扩大急需紧缺专业布点。

二是人工智能技术的快速发展以及产业应用的深化，推动了对专业人才的大量需求。

大模型、具身智能等技术推动行业爆发式增长，2024年中国人工智能核心产业市场规模预计达6964亿元，五年复合增速超20%。据麦肯锡预测，2030年中国人工智能人才缺口达400万。

不过，优质本科招生规模的扩大或会带来教育资源的短期紧缺，如何平衡招生规模的扩大与教育资源的配置尤为关键。

国家发展改革委主任郑栅洁2024年12月在回答关于建设中国特色、世界一流的大学和优势学科工作情况的询问时总结，发改委和教育部一起启动实施优质本科扩容工程，以“双一流”建设高校为重点，统筹“硬投资”和“软建设”，从五个方面入手，包括建设新宿舍、新校区、新大学、新平台、新学科。

北京市教育委员会主任李奕在解读今年政府工作报告内容中表示，要有计划地推进优质本科的扩容和扩招，按照分类发展“一校一策”原则明确市属高校校区分布和功能定位，有针对性进行校区调整，宿舍建设和新校区建设等各项工作为即将到来的高等教育阶段的学龄人口高峰做出充足的准备。

高校还需在扩容与提质之间寻找最优解。

我国的高等教育毛入学率已突破60%，简单的规模扩张已接近临界点。2025年政府工作报告特别强调“有序适度”原则，这需要精准把握多重平衡：既要满足国家战略急需，又要避免专业设置同质化；既要扩大教育机会，又要维护培养质量。